Mapa školy

Dotazníkové šetření Mapa školy

V průběhu školního roku 2021/2022 se naše škola (Střední odborné učiliště společného stravování, Poděbrady) zapojila do rozsáhlého dotazníkového šetření Mapa školy, které realizuje společnost Scio.

Zpětnou vazbu nám poskytlo celkem 391 respondentů – 224 žáků, 121 rodičů, 29 pedagogů a 17 provozních zaměstnanců. Získaná data i podrobné srovnání s ostatními zapojenými středními školami v ČR jsou pro nás klíčovým podkladem pro další rozvoj školy.

Představujeme vám hlavní zjištění, naše silné stránky i oblasti, na které se v nadcházejícím období zaměříme.

V čem vynikáme a co nás těší
  • Spokojenost s vedením školy a zázemím: Rodiče i učitelé vyjadřují velmi vysokou spokojenost s vedením školy. Většina pedagogů se ve své práci cítí podporována a doceňována.
  • Kvalitní školní stravování: Žáci i rodiče hodnotí úroveň naší školní jídelny nadprůměrně dobře.
  • Moderní vybavení výuky: Žáci i rodiče kladně hodnotí výuku informatiky, vybavení sportovišť pro tělesnou výchovu a úroveň učebních pomůcek.
  • Vysoká spokojenost pedagogického sboru: Učitelé hodnotí celkovou atmosféru a klima školy velmi pozitivně (známkou 1,66, což je lepší než celorepublikový průměr 1,96) a naprostá většina je ve své práci na naší škole spokojená.
  • Zájem o studovaný obor: Přibližně 40 % žáků uvedlo, že na naší škole studuje primárně proto, že chce v budoucnu pracovat ve zvoleném oboru.
Na čem pracujeme a kde vidíme prostor pro zlepšení

Otevřená zpětná vazba nám ukazovala i oblasti, kde nás tlačí bota a kde musíme společně přidat:

Vztahy mezi žáky a sociální klima: Jak od žáků, tak od rodičů vyplynula potřeba věnovat zvýšenou pozornost vrstevnickým vztahům ve třídách, prevenci slovního ubližování a kyberšikany.

  • Opatření: Posilujeme preventivní programy, podporujeme třídnické hodiny a úzce spolupracujeme se školním poradenským pracovištěm.

Práce s motivací a očekáváním žáků vyšších ročníků: Zatímco žáci 1. ročníku vyjadřují vysokou spokojenost s naplněním svých očekávání a výukou, u studentů 3. ročníků dochází k poklesu motivace i spokojenosti s výukou.

  • Opatření: Zaměřujeme se na inovaci metod výuky, větší propojení teorie s praxí a zatraktivnění odborných předmětů pro končící ročníky.

Provozní zaměstnanci a vnitřní komunikace: Šetření ukázalo nižší spokojenost u části nepedagogických pracovníků, zejména v oblasti vnitřní informovanosti a nastavení mezilidských vztahů.

  • Opatření: Zefektivňujeme komunikační kanály mezi vedením, pedagogy a provozními úseky (včetně úseku odborného výcviku), abychom zajistili jasný přenos informací a férové pracovní podmínky.

Drobné úpravy zázemí: Na základě podnětů žáků i rodičů prověřujeme stav a kapacitu toalet, šaten a dalších společných prostor.

Závěr a poděkování

Výsledky šetření Mapa školy jsou pro nás potvrzením, že naše škola stojí na pevných základech, ale zároveň nám nastavují zrcadlo v oblastech, které vyžadují systematickou péči.

Děkujeme všem žákům, rodičům, učitelům i provozním zaměstnancům, kteří věnovali svůj čas vyplnění dotazníků a přispěli svými názory k lepší budoucnosti naší školy!